Inhalte:

Nach dem Kurs kennen die Teilnehmer die grössten Hindernisse bei der Vermittlung
von Lernstrategien und wissen, wie sie neue Lernmethoden schmackhaft machen
können, damit die Lernenden diese annehmen und dauerhaft in ihr Repertoire
aufnehmen – ganz nach dem Prinzip «weniger ist mehr!»

Die Lehrpersonen lernen:

– Hindernisse bei der Vermittlung von Lernstrategien kennen
– Typische Vorbehalte von Schülern und was hinter diesen Aussagen steckt
– Wie sie als Lehrperson diesen Vorbehalten entgegenwirken können
– Erfolgsprinzipien bei der Vermittlung von Lernstrategien
– Lernstrategien – ein kleiner Werkzeugkoffer
– Transfer auf die eigene Praxis